3月4日下午，由莲湖区土门街道土门坊社区、阳光社工共同执行的“我家住在土门坊”项目社区公益四点半课堂“积极关系预备课-团队建设”顺利开展，本节课堂旨在带领组员对小组建设和班级管理进行“出谋划策”。

良好的课堂纪律管理是顺利进行课堂教学活动的保证也是培养学生自觉遵守纪律的途径和方法。本学期为组员们准备了积极关系系列课程包，为了使课程能够有效的顺利进行，特此开展本期的预备内容。

活动期间，社工带领组员们分析学校课堂和延点课堂的区别及其相互关系，并告知组员两者都很重要，延点课堂的内容是学校课堂内容的延伸和拓展，因此要积极对待延点课堂。随后，组员们一起讨论了自己喜欢的老师类型、如何当一名遵守纪律的优秀学生。“我觉得好学生就要上课认真听讲、积极回答问题”“遵守纪律、认真聆听”“上课认真听讲”……希望组员们都可以按照自己心目中的好学生方向改变。最后大家一起集思广益，为班级管理条例建言献策，并最终承诺一定会遵守约定。

通过本节课堂，希望组员们可以遵守课堂秩序，为后期课堂内容的有序进行做好纪律规范，让我们下周，同一时间再见！