【“秦蕾”计划】家庭总动员——爱护自己，学会说“不”！

阳光社工西安市阳光社会工作服务中心

随着儿童营养的持续改善和生活水平的不断提高，儿童生理发育提前，而由于缺乏必要的教育引导，造成心理和生理发展失衡，“少女妈妈”和性侵害事件时有发生。为加强家长与儿童法律维权意识和安全防范教育意识，弥补学校性教育缺失，增强儿童自我保护能力，减少对女童可能造成终身的心理和身体伤害。

为此，由陕西省妇女联合会支持，未央区妇女联合会指导、西安市阳光社会工作服务中心执行的“‘秦蕾’计划—西安市城乡结合部女童性安全教育服务项目”子内容《家庭总动员》在三九社区顺利开展。

孩子们通过扮演各种话剧角色，在角色扮演中逐步学会了当遇到危险时如何提高防范与自我保护。

说到儿童性教育，家长们表示：由于现在儿童性安全事件越来越多发，我们也越来越重视孩子的性教育，但是我们没有专业的知识，不能很好地掌握讲解的分寸，希望通过此次课堂，能够让孩子们学习更专业的性教育知识，提升自我保护能力。

“我从哪里来？”“我是从石头里蹦出来的”“我是天上掉下来的”……小朋友们的答案是否也曾是你的答案呢？“由于爸爸妈妈的相亲相爱才诞生了我们，当我们住进妈妈的‘房子’时，我们有一半的几率是男生，另一半的几率是女生”社工老师解释道。

接下来，社工老师带领孩子们从着装、外貌、身体器官等特征来逐渐区分男生与女生的不同，了解了男生与女生的心理与生理差异。

男生与女生有专属于自己身体的”红绿灯“，也是我们身体上最重要的隐私部位，也同时意味着任何人不能触碰，这些部位就是我们身体的红灯区域；绿灯区域也仅仅局限于礼节性接触。

社工老师提问道：”我们如何保护好自己的隐私呢？“。”要穿内衣“、”在家也要穿好衣服“、”不接受陌生人的诱惑“……通过前半部分课程的学习，小朋友们已经慢慢学会保护自己的身体隐私了，同时也要学会尊重别人的隐私。同时，家长在孩子的性教育过程中充当着非常重要的角色，也引导家长们在跟孩子相处过程中尊重孩子的隐私。

活动最后，社工老师以知识问答的形式带领小朋友们重温本次课堂，以此巩固和增强小朋友们的安全防范意识和自我保护能力。

儿童期是人生发展的重要阶段，也是儿童性角色发展的重要时期。做好小学儿童性教育工作，有利于青春期性教育的顺利开展。最后，希望通过”秦蕾计划“女童保护项目，切实预防性侵儿童青少年案件的发生，维护儿童青少年合法权益，引导儿童青少年建立积极、健康、正向的人生观和价值观。

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