创作是多彩的,是多样的,更是一件很美好的事情。学校就是发现美好和创作美好的地方,校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!
5月22日,由莲湖区民政局、财政局支持,莲湖区社会组织培育中心指导,阳光青少年社工执行的第二届莲湖区公益创投童梦同行Ⅱ—莲湖区困境儿童成长帮扶社工服务项目子内容:乐学计划-让莲湖儿童爱上学习系列课堂第九节“校园的小美好”,在报恩寺街小学顺利开展。
共包含十小节的乐学计划小组也马上迎来了尾声,课堂上设计了以互动游戏、绘图为主的多种形式内容,旨在带领孩子们对乐学计划小组进行回顾与总结,并做好小组即将结束的心理准备,在此基础上,发现并展现校园的美好,激发孩子对学校、对学习的热爱。
合作游戏《千千结》
接力游戏《玩转左右脑》
孩子们画着自己认为的校园小美好,可能是一只铅笔、一颗树、一抹彩虹……随后跟随社工老师一起回顾乐学小组,从“上学焦虑的小阿力”到“爱生气的喷火龙”再到上节课的“零错误女孩”,孩子们一节一节的回顾温习着,并写下自己学习到的方法,“不要焦虑”“正确面对错误”等文字。
乐学计划快接近尾声了,但是孩子们的快乐学习成长之旅才刚刚开始。加油吧,孩子们,让我们下周再见!